与“春节”的作文

实用的与“春节”的作文三篇

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的与“春节”的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

与“春节”的作文 篇1

过春节了！过春节了！在外面工作的人在抢车票，忙着回家过大年。街上也忙着为春节做准备呢！我也该回锦溪家吃上一顿团团圆圆的年夜饭了。

早上我吃好早饭，看见爸爸在搬桌子了，爷爷奶奶在厨房里忙着准备各种菜肴。下午2点多，妈妈带我和哥哥、姐姐去街上玩。刚下车就看见街上人山人海，车水马龙，热闹非凡。街上的人都在买烟花和春联。我们也买了很多烟花回家。晚餐可丰盛了，鸡鸭鱼肉应有尽有。还没等晚饭吃完，我和哥哥就迫不及待地去放烟花了。一种烟花叫响尾蛇，一根有10发，每一发都像孔雀张开尾巴一样美丽。还有一种叫福袋的烟花，打开漂亮的外壳，点燃了往地上一扔，只见它在地上上下翻腾，像一只活蹦乱跳的小精灵。

我喜欢热闹的春节！

与“春节”的作文 篇2

超市里挑选对联的顾客越来越多了，春节的脚步也一天天近了，这是一年中人们一家团聚最快乐的时刻。

今年春节我们去了武汉。清晨6点我就被 妈妈从睡梦中叫醒，天蒙蒙亮的时候我们就出发了，爸爸妈妈开着车，我给他们唱着歌说着笑话，一路上我们的车里欢歌笑语。经过9个多小时的自驾旅程我们终于到达了目的地———武汉。

武汉家里的人可真多啊！有好几个伯伯和姑妈，还有好多哥哥姐姐，满满坐下来足足坐了两桌呢。我可是第一次和那么多人一起过年，特别的好奇。这顿年夜饭又热闹又丰盛，大家边吃边聊，边互相敬酒边说着祝福的话语。虽然外面的气温很低可是屋里却热气腾腾。伯伯和姑妈们给我了好几个红包，让我顿时有了一种小财主的感觉，我暗暗的想，我一定要把压岁钱存起来，以后用来买学习用品和喜欢的课外书。吃完了年夜饭一家人坐在电视前边聊着天边看春节联欢晚会。今年的春晚挺好看的，我最喜欢相声《说你什么好》，把我逗得哈哈大笑，还有一个小马奔腾的节目我也很喜欢，是一群扮成小马的小朋友表演的，特别欢快。我和姑妈边看节目边包春卷和饺子，刚开始的时候我包的春卷总是东倒西歪的，不过包了几个掌握了窍门就越来越熟练了，我包的饺子很不错，我还包了一个里面有花生的幸运饺子，看看谁能那么幸运吃到呢。当新年的钟声响起的时候，新年的第一锅饺子出锅了，电视里欢乐的歌声伴着饺子诱人的香味 ，屋里一片欢笑。

充满欢乐的20xx年过去了，满是期待的20xx年到来了。新的一年里，我希望爸爸妈妈和我的家人身体健康，平安幸福！希望我的同学们和朋友们学习进步，健康成长！希望我的老师们万事如意，健康快乐！

与“春节”的作文 篇3

每年春节都是和大人一起走亲戚，吃年饭，和小伙伴聊天，玩游戏，没什么新鲜感。可今年的春节，却是和以往不同的，因为我参加了杭州市少先队第74期“火炬金奖”挑战营活动，在那里和五百多名少先队员们一起度过了难忘的春节。

“话年味”

“同学们，本次挑战营第一个活动是‘话年味’……”“啊？‘画年味’，张老师，我们是不是要回寝室去拿美术工具？”同学们惊诧地问道。张老师哭笑不得地说：“是说话的话，不是画画的画。你们都没听完我说的'话，就开始问问题！我接着讲活动规则，这个活动主要是介绍自己家过年的习俗，从190号开始说，每个人先准备5分钟，5分钟后开始。”刚听完张老师说的话，大家都急着把自己从家里带来的小玩意儿、照片和资料，开始准备等会的“话年味”活动。我是186号，所以我前面有4个人。那我岂不是有更多的时间来准备，我不禁暗暗窃喜道。时间似离弦之箭，飞速消逝，很快就轮到我来介绍自己家过年的习俗，我胸有成竹地说：“大家好，我是186号，下面我来介绍一下我家过年的习俗……”

介绍完，我长舒一口气，年味说起来，还是很有趣啊！

“话年味”这个活动不仅锻炼了我们的口语表达能力，还锻炼了我们的胆量，我不禁窃喜：嘿嘿！这次训练营可真是来对了！

“品年味”

我们小队背着包，排着队，整齐地来到了“飞碟”，抽取“品年味”的任务卡，然后排着队伍快速跑向2号厨房，去完成我们的任务。我们认真地向阿姨学习做米?@，我做了好几个，但是这东西仿佛铁了心要与我作对，一会这里凸起来，一会儿那里凹下去。182见我很焦躁，很快就知道我的心思了，她帮助我完成了我要做的2个米?@，虽然样子不是很美观，但我们在规定的时间内成功地做了20个米?@。大家拿着做的米?@，坐在草坪上，开始享受这一顿不丰盛却有意义的“大餐”。

“品年味”的活动既锻炼了我们的动手能力，又锻炼了我们的团体合作能力。

“尝年味”

“尝年味”可以说是令我无奈却又不愿提及的噩梦，因为“尝年味”这个活动是做灯笼，而且时间仅仅只有一个半小时。刚听到这个活动时，我仿佛看到一只凶神恶煞的怪兽正在朝我逼近，要知道，我手工能力一直很差，可是这项任务不仅有时间规定，还要独立完成。当我一拿到材料：一张吹塑纸和一张制作灯笼的过程图，一看制作方法，天哪！一大堆文字，等我看完文字说明，别人都快做完了！我看看同桌，发现她是一个动手能力很强的人，我便看着她的灯笼模样，做了几步，做着做着，突然灵感的源泉喷涌而出，我知道该怎么做了！于是，我飞快地拿出工具，开始制作，在我的努力下，总算在规定的时间内完成了灯笼。

“尝年味”这个活动锻炼了我们的动手能力和动脑能力。

一盏小小的“灯笼”照亮我想象的房间，也照亮了我动手的空间。

春节，在哪里都可以过，怎么样都可以过，而是要将春节过得有意义，传承中国特色的传统春节。这次春节，便是很好的例子，一个与众不同的，意义非凡的春节！