大自然作文

【推荐】大自然作文四篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的大自然作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大自然作文 篇1

轻点播放按扭，大自然美妙的歌声在我耳边回响。渐渐地，我也融入大自然中了。

看！那是谁呢？哦，原来是五颜六色的花儿们，正随着风儿的节奏，翩翩起舞呢！你们美丽的舞姿，既让我沉醉，又引来了许多森林居民，对们们赞不绝口。哎呀！快活的小溪，看你们一蹦一跳的，是急于扑到大海母亲的怀抱中吗？瞧！是谁在玩追逐游戏？哦，是调皮的小松鼠，在树间跳跃自如。请允许我打断一下，我可以加入你们的游戏中吗？咦？是谁穿着五彩斑澜的衣裳在花丛间玩耍？原来，是美丽的小蝴蝶，正在与花儿捉迷藏呢！还好我没有说话，不然准把蝴蝶藏身地给泄密了！

“轰轰轰！”是传说中森林死神降临了吗？吁，原来是雷公公扯着嗓子吼了一声，不然后果不堪设想。这时，无数个乌云迅速聚在一起，探讨着下雨的计划。无数的森林居民慌慌张张地跑回洞中。这时，一只小昆虫不慎跌倒，眼看就要下雨，这不是送命吗？好在村中的医护队及时赶到，把它放在树叶做成的担架上抬走。我也为这只小昆虫捏了把汗。人间处处有真情，难道大自然中就没有真情吗？

“哗哗哗！”就一秒钟的时间，雨就倾盆泼下，如同一枚枚导弹，又如同大自然画卷中一抹淡淡的色彩。雨，让森林中多了一种清脆的“滴嗒”声；雨，让森林中多了一种淡淡的香味；雨，让森林中多了一位小伙伴。雨，是我们的朋友，是大自然的朋友！

雨，悄无声息地停止了。美丽的.彩虹，送走了成群的乌云。松鼠露出了它半个小脑袋，回味着雨的气息。昆虫们相互交谈着，雨后森林可真美丽！成群的鸟儿掠过长空，他们正赶去参加盛大的雨后音乐后呢！

雨后音乐会在昆虫演奏家们的齐奏中结束了。望着缓缓落下的夕阳，我向森林，向大自然挥手告别，我会早点回到大自然中的！

大自然作文 篇2

世界上有许多人陪伴着我们，我们应该知道怎么来报答他们，爸爸妈妈教会了我们走路，老师教会了我们认字，那么大自然教会了我们什么呢？让我们一起来看一看吧！

大自然中有许许多多的事物，有植物，也有动物。

花草带给了我们芳香，有一个地方我们都能闻到，我和同学们都坐在教室里上课，从外面的花坛飘来了一股香味，我们都被这股香味给迷住了。我们仿佛被带到了另外一个世界，在芳香中飘飘欲仙、自由自在地飞在天空中，感觉像是到了天堂一样，吃着水果，喝着果汁，非常舒服。而这些都是大自然赐予我们的。

小动物也非常可爱，我的爸爸妈妈都非常喜欢小动物。我和我的爸爸妈妈一起去动物园看小动物，我们走到小狗那里，它对我们“汪汪”大叫，非常可爱。

我们闻到了花香，看到了小动物，花香需要我们爱护花草树木，小动物也需要我们的保护。而这一切都是大自然赠予我们的，所以我要告诉大自然“谢谢你。”并且还要好好保护大自然。

大自然作文 篇3

大自然，是一个充满知识的宝库，它更是一个充满乐趣、快乐和知识的课堂。在大自然里，每一样东西，都是丰富多彩的知识，让我们一起走进这个神圣而美丽的课堂吧！

接着国庆放假，我和爸爸妈妈来到了湖南张家界，我们攀上了一座名叫黄石寨的高山。从上往下看，每一座高山都直升云霄，仿佛要冲破南天。在山上的绿松挺拔翠柏，坚忍不拔，不怕风吹日晒、狂风暴雨，任何时刻总一身朴素的绿。他那向上坚硬的枝叶，向我们讲述它那永不失败的方法——坚持不懈，勇往直前！在山下，有一条闪闪发光的河，名叫金边溪，他日夜川流不息，直奔大海，犹如理想的千里马。那“哗啦啦”的流水声告诉我们：只有勇往直前，不怕艰辛，才能到达自己理想的目的地。看，溪边的翠竹，在秋风中摇晃。它那尖尖的翠叶从未太高，像我们描述谦虚的故事。在竹子下那微不住道的小草，从未示弱，顽强地生存，抵抗着命运。在默默地告诉我们：我们是第一。因为我们从未放弃，追求自己的梦想，改变命运。“嗡，嗡，嗡”你听见了吗，那是蜜蜂，他们每时每刻都非常繁忙，那清脆的声音就像在说：只有不断劳动，才能得到回报，看，我们多么幸福！

大自然，是一个充满知识和乐趣的课堂。在这个广阔的课堂里，学习是快乐的，让你学得更有劲；学习是轻松的，让你没烦劳；学习是完美的，使我们走近成功。

大自然，是世界上最快乐，最好的课堂！

大自然作文 篇4

女儿平日除了学校就是家里，走路驼背哈腰，整天没精打采，精神不振，像个小老头。

想想现在的孩子也真可怜，哪像我们童年时野马似的上山扯笋下河捞鱼，平日里一群小伙伴玩得不知天高地厚呢，玩出来的孩子中也没有几个很让父母操心的主。于是，我决定改变孩子的生活环境。

周六上午，我到卖渔具的店铺买了鱼钩。鱼竿每根最便宜的也在三五十元，女儿还未到六岁，没必要浪费这钱。

和女儿盘腿坐在地板上，我指挥她拿缝衣服的丝线来，指挥她把写完的圆珠笔芯用小刀从中间剪开，分别绑在鱼竿的两头，指挥她把矿泉水的蓝色瓶盖钻个洞系在线头的三分之一处，把海绵用透明胶固定在鱼竿的中间，然后，把鱼钩绑在鱼竿上。半个小时后，两根漂亮的鱼竿就做好了。女儿欣喜尖叫，我窃笑，那鱼竿，是路边地里长着的竹子，翠绿的，不仅漂亮还有韧性，自制的鱼竿一点不比出售的差。

拿了长长的水果刀到垃圾堆里东挖西掘，终于找到几条可怜的蚯蚓，用小瓶子装好，带上帽子，拿个小桶迅速骑上摩托车驶往河边。

女儿雀跃着跳下水，脱了衣服嬉戏。我把蚯蚓掐断用鱼钩挂住抛入河里，只看那矿泉水的蓝色瓶盖和牛奶吸管做成的浮子在河面上漂着。

突然浮子动了，我叫女儿往岸上扯鱼竿，一条小拇指大小的鱼儿在阳光下蹦着跳着，她高兴地跟鱼儿说话：“小宝贝，我带你去我家玩行吗？我们交朋友好不好？”也难怪，现在的孩子都是独生子女，哪有我们小时候那股热闹劲啊。

此后几天，女儿做完作业就去看鱼儿，看电视的空隙也不忘去给鱼儿说几句悄悄话。一反往日的沉默，在学校也活泼开朗起来，上课积极回答老师的问题，下课主动给小朋友打招呼，我想这也许是鱼儿带给她的变化吧。