令我感动的作文汇编5篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的令我感动的作文5篇,希望对大家有所帮助。
灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的地。灰蒙蒙的世界,和同样灰蒙蒙的我的心情……
我走在街上,低着头,看着白霜为大地结上一层翳,脑海中浮现出一卷红叉和一个红的刺眼的“60”。我是一个自尊心极强的孩子,从小到大,我一直成绩优异,那里受到过这种打击?“难道我已经江郎才尽了吗?难道我已被世界抛弃了吗?难道我不像以前那样聪明了吗?”我一连串的质问如一把利刃,好像要把我的心给剖开。“刚来把你当块宝,你现在就考这点分?你不知道我改卷子的时候有多担心,就怕多扣一分,你及不了格……”数学老师的训斥还在脑中盘旋。“你看你,概念性的东西还错,到时候捡垃圾都不知道两点之间线段最短!”爸爸的挖苦也夹杂在其中。“够了!”我在行人诧异的目光中抱着头向前跑去,一直跑到一条小溪边。
溪水很浅,在树林中唱着欢快的歌。四周静极了,连一个人影也没有。“看来你也和我一样没用,连一个游人都吸引不了,谁让你位置这么偏……”这样想着,我的心里平衡了一些。可它还有朱熹“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”的赞叹,还有“月出惊山鸟,时鸣春涧中”的景色,还有“奔流到海不复回”的雄心壮志。那歌声仿佛在嘲笑我,嘲笑我连它都不如。它和老师的训斥、父母的挖苦、同学的嘲笑一起组成了一首刺耳的交响乐章。我不高兴了,用石子堵住了小溪的嗓子,终于得以清静。
可事违人愿,不一会儿,乐章又重新奏了起来。开始声音还很小,可后来却越来越大,震得我耳膜生疼,我一看,鼻子都给气歪了:溪水冲掉了石头,正打着浪花往下流哩。我准备再堵,可只堵了一半就愣住了,因为我发现溪水竟升高了2厘米!
我被感动了:溪水遇到困难不但没有退缩,反而还借困难提高了自己。物犹如此,人何以堪!我们人乃是万物之灵,理应比溪水做的更好。我有什么理由为一点小小的困难就停滞不前呢?“哗啦”,溪水冲走了剩余的石头,也冲走了我心中的雾霾……
我的心豁然开朗,阳光照了进来,照亮了我灰蒙蒙的心。明亮的天空,明亮的大地。明亮的世界,明亮的心情。全世界都亮起来了。我告别了小溪,告别了令我感动的2厘米。
后记:毕业后,我带着班里的成绩排名册去看了那条小溪,我的名字排在首位。
夏令营安排了许多有趣的课程,其中最令我感动的是“感恩教育课”。
给我们上课的是周雪燕老师,当周老师问我们要感谢谁的时候,我的心里已经有答案了,那就是“亲人、朋友、老师”,我以为这就是全部的答案了,可是周老师却告诉我们还要感谢“陌生人”。为什么要感谢“陌生人”呢,周老师说:“我们要感谢那些人民警察、医院里的护士、火灾现场的消防员,还有环卫工人等等。”周老师还给我们举例解释说为什么要感谢环卫工人呢,因为环卫工人很辛苦,过年还要工作,如果没有环卫工人,我们恐怕要生活在垃圾堆里了。这时,我才明白为什么要感谢“陌生人”,这可真是我从来没想到过的答案啊。
周老师又问我们“如果有一个老板要用100万元来买你们的心,你们愿不愿意?”我们当然不愿意。周老师说:“所以,你们要做一个怕死的人。”咦,那不是胆小鬼吗?周老师看到我们疑惑的眼神,说:“我们身上的一切是谁给的?当然是我们的爸爸妈妈给的,当你死了你们知不知道你们的爸爸妈妈有多伤心!多痛苦!”说完,周老师给我们看了一个视频。视频中的孩子因野泳溺亡,他父母非常痛苦,哭个不停,他妈妈甚至想陪他一起离开人世,幸好被他爸爸阻止了。周老师说:“你们现在知道你们对你们的父母有多重要了吧?所以千万别做那些伤害自己的事情。”周老师说得太有道理了,我要珍惜生命,不能让父母伤心。
这节感恩课让我学到了很多东西,我感谢周老师!
今天,是个阳光明媚、晴空万里的好日子,太阳公公露出美丽的笑脸,白云姐姐露出了白白的牙齿,一会儿变成了小白兔,一会儿变成小青蛙,真是可爱又调皮!在这样一个好日子里,爸爸妈妈带我去文昌山玩了。
经过长途跋涉,我们很快就来到了文昌山脚下。我们迫不及待地想赶快爬山一睹它的风采,可就在这兴奋之余,意外发生了。爸爸停车的时候,竟然撞倒了一位老爷爷,吓得我们连忙下车。我想:千万不要有事啊!下车后,我一看,那个老爷爷白发苍苍,眉毛浓浓的,一双乌黑的眼睛,一张笑嘻嘻的嘴巴,穿着一套帅气的西装,看起来很和蔼的样子。他冲我们挤出了一丝微笑,接着两手撑地想站起来。
爸爸立刻冲过去扶他,急切地问道:“大爷,您没事吧?对不起了,要不要去医院?赶紧坐上我的车,我带您去看看。”老爷爷站定,舒了一口气,随即拿开爸爸的手,一边拍拍身上的泥土一边看了看自己的全身,笑着说道:“没事,不用去医院,去医院就要花很多钱,医生又是让你做全身检查了,又是让你验血、量血糖什么的了,没事,我不用去!关键是我没事啊,你看看我!”说着,就转了个圈,像个可爱的小孩子一样,竟把我们逗笑了。“谢谢,谢谢……”爸爸妈妈不住地给老爷爷道谢,而我的心里也感动极了。
后来,那个老爷爷走了,我看着他渐行渐远的.身影,似乎更高大、更挺拔了……
莫言,曾令我感动!只因他独一无二。
他从一个孤独的放牛娃最终登上了世界文学的巅峰,这其间历尽艰辛,是一段不寻常的人间路。
从小家里穷,交不起学费,莫言主动辍学放牛,分担家忧。从此,稚嫩的肩膀担起了沉重的负担。孤寂的山野,只有他一个人,内心的恐惧与寂寞一并向他袭来。但是,十几岁的少年即使有再大的委屈也只字不提。他只是仰望逆风中飞翔的雄鹰,坚定心中不灭的梦想。少年莫言有担当,令我感动。
饥荒年代,莫言饥饿难耐,偷拔一根红萝卜。肉体的痛咬咬牙就过去了,可是心灵的摧残却挥之不去。他一言不发,默默忍受噙着泪水,向着梦想前进。将自己化成了《透明的红萝卜》中的“?⒍?”。将苦难化作动力的莫言令我感动。
莫言与杨振宁相遇时,似乎像老鼠遇见猫,当然,不是惧怕,而是敬畏,尽管那时他已获得诺贝尔文学奖。当向他问及此事时,他说,文学奖是不能和物理奖相比的,一个科研成果的取得不仅惠及社会的方方面面,而且会消耗物理学家一生的精力,文学难望其项背。莫言没被眼前的荣誉蒙蔽了双眼,而是以谦虚敬畏的心态做事,这样的莫言令我感动。
莫言,就是走过别人没走过的路,受过别人不愿受的苦,得到了别人得不到的成就。在这个优胜劣汰的社会,放牛娃数不胜数,可莫言却独一无二,我为之感动。
原因何在?无外乎是对人生的态度不同。有的人怀揣梦想辛苦耕耘。遇到山,不怕,爬过去!遇到水,不惧,蹚过去!生命的步伐从未停息。而有的人,都没搞清前面的障碍是什么,就退缩回原点。莫言就是前者。
放牛娃莫言,从苦难中走来,孤独与寂寞曾与他相伴,他却从中汲取养分;荣誉的光环曾萦绕其顶,他却谦卑自省。
这样的莫言,怎不令我感动?
老师把一本崭新的语文书放在了我的面前,我好奇地拿起来翻阅着。呀,一篇篇多么生动优美的文章啊!特别是《金色的鱼钩》使我深深地感动了。
《金色的鱼钩》主要是写红军过草地时,一位炊事班长为了让三个病号走出草地,将仅有的食物让给病号,自己光荣牺牲的故事。文章语言简练,朴实无华,记叙真实而生动,使人仿佛置身在那个时代中。我看完后,我深深地感动了。老班长啊,当指导员向你布置任务时,你毫不犹豫地接受了;当三个病号吃不上东西时,你整夜合不拢眼;当你钓到鱼时,你让给病号吃,自己却吃剩下的鱼骨头;当小病号发现你的秘密时,你嘱咐小梁保密;当小病号被饥饿和疾病折磨时,你鼓励他们不要丧失革命意志。老班长,你付出了这么多,自己却牺牲了!难道你的身子是铁打的吗?难道你这样做只是为了完成任务吗?不!不是这样的!是革命精神支撑着你,使你不顾自己,保护革命后代。我掩卷沉思着:老班长,课文说你死了,我认为你还活着。你的精神、你的形象,永远活在人们的心中。而且,当今社会像你一样的人也有不少。有人遇到天灾,人们立刻伸出了援助之手;大街上一个小孩迷了路,有人会送他回家;有一个小孩快要在车轮下丧生,有人会飞身扑上去将他救出。到处都有你,有你的精神,有像你一样的行动。
看,红领巾也行动起来了!他们为保护动物做宣传,主动为灾区捐钱,向人们宣传法律知识……我们革命的下一代不会辜负老一辈的希望!我收回了思绪的翅膀,从心底喊到:老班长,我一定要努力学习,发扬你那种先人后己、舍己为人的品质!
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