老师对我的爱作文
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的老师对我的爱作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
“能力加机遇才会成功!”今年我参加学校少先队大队委竞选,首先要感谢我的班主任周老师,她给了我这次竞选的机会,并且特别关心我。我的演讲稿写好后,周老师先帮我修改,之后又辅导我朗诵。教室里经常传出我阵阵的演讲声,周老师认真听我演讲,不时的提醒我什么地方应该停顿,什么地方应该把声音提高,什么地方语速应该加快或放慢;为了锻炼我的勇气和胆量,周老师还经常让我在学校操场演讲。看着老师那对我充满信心的眼神,我暗暗下定决心:一定要成功,不能辜负老师对我的信任,要给老师辛勤的付出一个最好的回报。
我竞选成功了,这是我和周老师共同努力的结果。在此我要对老师说:“谢谢您!”今后我会比以前更加努力学习,对工作更加认真负责,我会让老师的脸上永远挂着满意的笑容。
自从进入校园以来,老师这个词在我的字典里的意义也越深了,她就是我们班的班主任——黄老师。
记得有一次,我在操场上跑步时,摔了一跤,脸也划破了一点,当时的脸有股火辣辣的疼。正在我无助的时候,黄老师出现在我的面前,伸出纤细的手扶起受伤的我来到医务室,清理伤口,擦了点药。黄老师还不时的问我“好点没有“。一句小小的问候,却让我感受的一位母亲的关爱。
在我刚上学时,由于我的性格比较内向,时刻封闭自己,不和同学互相沟通。以至于和同学们没有什么友谊可言,更别提每次选班干时,没有一位同学发现角落里的我,这更让我不能放开自己。此时,黄老师发现了我的孤独和自卑,于是,每次上课时,黄老师都会有意无意得提到我的名字,不厌其烦的鼓励我,让同学们能注意到我的存在并发现我的长处。黄老师还会时常让我参加班里的一些课外兴趣活动。如今的我已经开始放开自己,和同学相处的很融洽,心情也很舒畅。
正是您用一颗炙热的心帮我摆正了人生天平上的“自我”和“人生”。
说到我喜欢的老师,想一想还真不少呢!不过,我感觉最亲切的还是我的班主任——李老师。
李老师长着一头乌黑的长发,戴着眼镜,给人一种和蔼可亲的感觉。同学们的心里话都喜欢对她说,李老师总是微笑着倾听。她在学习上对我们要求却很严格,下课后,还经常留在教室给同学补课或是帮助有困难的同学。李老师关心班里同学的时候就如同树匠关心自己的小树苗一样,哪个学生有哪些做得不当的地方,老师都会及时"修理"一下,哪个学生做得好了,就号召全班同学向其"看齐"。有时同学就会抱怨李老师的要求太苛刻了。
记得有一次,我正在阅览室看书,李老师走过来,语重心长地对我说:"这次年级作文比赛你得了99分,是咱们班的第一名,真令人高兴,但是,你看你作文的这个段落如果再描写细致一些就会更完美了,所以不要骄傲,要继续努力!"听了这番话,我原本骄傲的心,又增添了一丝愧意和要继续努力的决心。
金秋雨露,比不上她那孜孜不倦的身影。此时此刻,我好想对她说:"我爱您,李老师!"
在我心目中,有一位有趣的“手记”老师,这个“手记”可不是“守纪”,“手记”是说他有时候接到上级的命令,来不及在本子上写,就提笔刷刷刷在手心里写上,然后三步并作两步的上楼来传达。他是个让人哭笑不得的老师,但我们仍然很爱他……
他有一张利嘴,有时发怒了,说起话来句句要人命,锐如利矛;有时他不想发火,可必须要训几句老犯错的同学,就来上一招“笑里藏刀”,说上一句风趣的话,里面却含着大量的讽刺,让你笑不出来,哭不出去。就算你察觉了,那也无可奈何,真是“说遍全班无敌手”啊!我很爱他这张利嘴。
他还有一双奇眼,一到他发火,两道深邃如谷的目光仿佛藏有万丈烈火,百根长戈,一旦被盯,就会如坐针毡,毛骨悚然,让你浑身不自在。可他开心时,两只眼睛就更会散发出慈祥,让你感觉他无比和蔼,让你和他的距离拉近了许多,像有魔力一样。我也爱他的这双眼。
这就是我的老师,一张利嘴,一双奇眼,就是我爱他的原因!
老师,我爱您!老师,你还记得在去年的时候发生的那件事吗?或许你早就把它忘得一干二净了,因为那是一件非常平常的小事。但是,它却使我很难忘记。去年夏天的一天,我在学校发烧了,到医务室一查,天哪,竟然是高烧:39.6°,老师当时简直比我还急,听到了这个消息,就立刻给我的父母打电话,可是那天我父母正好又都不在家。老师见状,二话没说,背着我就往学校附近的医院跑。
到了医院以后,老师又急急忙忙地给我的父母打电话,遗憾的是他们都还没下班,老师无奈之下做出了一个决定:在这里陪我挂水。我被老师当时的举动所感染了,那时的老师多么像一个伟大的母亲啊!她为了我整整煎熬了三个多小时,我总觉得自己应该做点什么,但又无能为力,哎,真悲哀啊!
第二天,我到学校后,老师还特地为我补了课,我深受感动 。那时,我真想对老师说一声 :“亲爱的老师,我 爱 您 !”十年树木,百年树人。老师对我的教诲之恩,我终生难忘!
日子在不经意间匆匆渡过,留下的是游丝般的回忆!转眼间我将小学毕业。望望母校的一草一木,一树一花,老师的音容笑貌一次次回荡在我的眼前,让我热泪盈眶、心潮澎湃。老师,我想对您说几句心里话,来表达我对您无比的敬爱。
记得那是一个阳光明媚的下午,低您布置完家庭作业,同学们便背着书包像一群快乐的小燕子飞出了教室。我走在热闹的人流中,您叫住了我:“马祖勤,你留在教室里。”听了这话我惊慌失措,脸一下默了下来,心里像有一只小兔子七上八下,心想: “难到我又做错了什么?”想一想,没有干什么呀!我一禁偷偷的瞅了一眼您,发现您红光满面,笑容慈祥。这才使我一颗悬着的心落了下来。
等到同学们都走了以后,您从随身的皮包里取出一本复习资料,抚摸着我的头微笑着说:“这是一本阅读复习资料相信对你一定有用,老师真心希望你通过自己的努力,使自己的成绩有所提高,不要辜负老师对你的期望。”天依然蓝,水依然绿,老师您依然在播种着自己的爱。这种爱是什么言语也表达不了的。
最后,我想对您说:“老师,我爱您,老师,您辛苦了!”
亲爱的老师,我爱您!您给了我们欢乐的课堂。
您让我们轻松愉快的掌握知识。
您像一支蜡烛,散发着您的光和热。
您每天站在三尺讲台上,淋漓尽致的为我们传授着知识。
深夜里您还在不辞劳苦的备课,为了让我们深刻的掌握知识,您在电脑里汇集着一个个场景,组成我们更生动的课题。
课余时间,您仍然在关注着我们的一切。
您的每一个眼神、每一个笑脸,都倾注了您对我们的爱。
睡梦中您仍回味着我们课堂的乐趣。
您是辛勤的园丁,
我们会牢记您的谆谆话语.
加减乘除,算不尽您作出的奉献!
诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!
您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;
您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
我想大声对您说,老师,我爱您!
每个人都有自己的老师,老师教我们学知识,教我们做人的道理,我爱我的老师。我的老师长得很漂亮,长长的头发大眼睛,经常穿着黑色的衣服,笑起来很慈祥。
我是一名一年级的学生,刚入学时,我被分到了一年级八班,班主任就是焦老师。我很喜欢她,因为她说话的声音很好听。我说话速度慢,写字也不好看,可是焦老师从来没有批评过我,而是耐心听我说话,经常鼓励我,并且训练我的语言表达能力和书写能力。如今,我说话语速提高了,写字也大有进步,还被评为优秀学生和三好学生。这些成绩都是老师的功劳,老师不仅关心我一个孩子,而是对每个孩子都很关心。有时,她会累得直不起腰,嗓子也越来越哑,我真想对老师说一声:“老师,您辛苦了,谢谢您!”老师为了我们鞠躬尽瘁,我也不会辜负老师对我们的期望,一定会好好学习,天天向上,争取长大成为一名对社会有用的人。
老师,我爱您,您是我永远的恩师,愿您永远幸福、健康!
我的老师有一双聪明漂亮的大眼睛。老师每次转眼睛,马上就有答案了。
这些眼神表达的意思有很多:各方面都好的学生为班级争光,老师的眼神是赞美和开心;成绩差的同学进步了,老师的眼睛是鼓励和赞许的;成绩不好的学生上课不认真听讲,老师的眼神是责备和愤怒。老师总是有自信,鼓励,赞美的眼光。我和很多同学都获得了老师眼中的自信和快乐,所以我们在学习上一直很开心,很上进。我在老师眼里看到了一线希望,获得了知识的力量。老师的眼睛就像山间流淌的小溪,滋润着我们知识的种子。我记得有一次,我在课堂上没有完全理解一个问题的时候,下课就问老师。老师认真仔细的讲解了一遍,告诉我这道题怎么样了,然后给了我一个更深层次的问题来拓展思路,最后给了我几个类似的问题让我去做。当时看到老师的眼神是鼓励和赞许。
我喜欢老师的眼睛,因为我可以从他们身上学到很多东西,因为老师的眼睛总是可以和我一起成长。
记得上次,老师们布置作业多得不了,而英语老师又在这时候发考词本,并且说发校信通,因为这次最高分才80分,不及格的却有一大半,拿着低分的考词本同学的脸上乌云密布,要是真的把这次考试成绩给家长看,那不要了我们的小命?于是课堂上响起了一片哀求的声音。班主任看到我们那么狼狈的样子,终于开了金口:“今天我就帮你们求求情,不发校讯通了!不过明天我还考,我看谁不及格的!”真是万万没想到,班主任如此宽宏大量,顿时全班欢呼大叫。
老师终究是老师,还是蛮会打圆场的,她马上说到:“噢,原来只有他一个人爱我啊,你们都不爱啊!枉我教你们这么长时间,才听到一句这样的话”老师虽然我们不说,但是在心里都已经说了,我们会保持“心跳多久,爱你多久”,老师老师,我们爱你!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这一句话开始是表达了男女之间的情感,后来广泛用来赞美老师无私奉献的精神。我还记得我刚进初中时的情景,那天下午我们正在教室里看书,看地正入神时,一个女人满脸微笑地撞进教室,走上教室的讲台,我心想这是谁呀!真没礼貌,没看见我们正在上课吗?还没等我回过神来,她开口说话了,一说话就是我们听不懂的语言,这时我心里更加讨厌她,她不仅进入我们的教室打扰了我们的学习氛围,而且还光明正大地当着全班说话,进来找学生也不是这样找的嘛?正在这时,她用流利的普通话介绍了自己:“大家好!我姓张,我将担任你们班的英语教程……!什么?我大吃一惊,没再听下去,她,她是我们的英语老师呀!真不敢想象。这就是张老师给我的第一印象,一个没礼貌的人。
五年级前,我们的老师一直没换,但就在五年级的时候,我们的老师却换了.罗老师和梁老师虽是平凡的`老师,但是她们却培育出了我们73位同学.我永远也忘记不了那一件事,发生在我和两位老师之间的事.
那一次,我们学校要我们五年级去扫墓,偏偏遇上大雨.我们穿着雨衣在风雨中艰难地走着.一不小心,我被般倒了,摔得我一身都是泥水而且脚也摔上了,一直在流血.我真想不走了,可是又不行.这时,罗老师向我走来,她把我扶起来后,关心地询问了我的伤势如何,我都说没事,可到底没瞒过老师的法眼.她蹲下来,做了一个要背我样子,我开始一直不肯,但后来说不过老师,只好答应了.梁老师在旁边用雨伞为我和罗老师遮雨.后来罗老师和梁老师还轮流把我背到目的地,当我看到两位老师为了我而气喘吁吁时,我的眼眶不禁湿润了,一股歉意和暖流不禁爬上我的心头.
罗老师,梁老师,我永远都会记得你们,爱着你们!
我九岁了,从小小的时候就有好几位老师,跳舞的,画画的,钢琴的,可是我最喜欢的,却是我一年级开始的班主任吴老师!
吴老师长头发,小卷卷,喜欢穿连衣裙,不笑的时候可严厉了,可是笑的时候,又好温暖,妈妈说老师也是妈妈,所以吴老师也像妈妈一样的爱我们,要求我们!
吴老师很唠叨,对我们的一言一行,都时刻提醒,教我们知识,做人的道理,学习的习惯,一遍又一遍不厌其烦的告诫我们!
我胆子小,总是害怕做不好事情,吴老师告诉我,只要你大胆的走上去,就会给你不一样的回报;我考试粗心,吴老师拉着我的小手,神秘的告诉我考试秘籍,说,细心加耐心加决心就等于成功,让我受益匪浅!大事小事,点点滴滴,吴老师不但教我们知识,还关心我们每个人心里!
吴老师,你唠叨,在唠叨一点吧,让我们这群小调皮小淘气,在你的唠叨声中快乐,健康的成长吧!
我的老师在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师—— 陈老师。我读六年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试,我得了全班第x名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。
当时我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们
都不理我了,就连和我玩得最好“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
但老师知道了也不生气,只是品评我。
我的老师(陈老师)她上课我就很开心,因为她出的题是自由的,而五年级的李老师好像命令一样,虽然我的基础很差但陈老师很和气的解释,但李老师就骂,(直到现在我还一直讨厌李老师,动不动就骂真是讨厌死了,但一直忍了两年知道六年级才松解,)陈老师他有一个女儿,我不知道叫什么名和样子,但我想肯定很陈老师漂亮。
我爱我的陈老师!
老师好比一名辛勤的园丁,辛勤的培育我们这些小草,他无私。只知道默默地奉献,不求索取,为了把我们培养成祖国的栋梁,费劲了心血。
老师每天给我布置作业、备课这难道不是老师对我们最大的关怀吗?备课备到晚上,改作业改到深夜,困了用凉水洗洗脸。累了,闭上眼睛稍稍的休息一下。这难道不是老师爱我们最默默无闻的表现吗?老师对我们如此关爱,我们不是更爱老师吗?爱老师,我们就用优异地成绩来报答他,以及对我们无私的关怀,爱老师的话,老师布置的作业快快交齐做完。不要让老师紧锁眉头,让老师觉得他教的学生是最棒的,爱老师的话在教师节献给老师一张贺卡或一枝花,让老师心情愉快一下。老师,好像一支蜡烛,把青春奉献给了祖国,为他人照亮,老师是我们学习路上的一盏明灯,时时刻刻照耀着我们。真是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
让我们在内心大声呼吁:“老师,我也爱你们。”
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