以微笑的作文

关于以微笑的作文3篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的以微笑的作文3篇，欢迎大家分享。

以微笑的作文 篇1

我有一个朋友，是在郑老师沙龙认识的。

他坐在我旁边安安静静的，认真的写着试卷。她长得很卡哇伊，是短头发有点自然卷，每次低头写字时那翘翘的头发总是随着写字的节拍与头一齐摆动，樱桃小嘴与小小的鼻子总是衬托着她大大的脸。她很瘦，许多人都叫她火柴人头大大的，身子却小小的，总感觉小小的身体支撑不了大大的头。

有一次，我走进教室，回到座位上一会，她来了，脸上表情严肃着，直到气呼呼的坐下来这种情绪依旧围绕着她，我的心微微的颤抖着。有无数个藤蔓往我的心上爬攀满了心头。妈呀！以后要各一个这样坏脾气的人坐在一起，以后可有够的了。有次，写试卷的时候，我的胳膊肘不小心碰了她一下心中很紧张，会不会她一脸怒火的对我说：“干嘛啊！真是的！~神经…！”但是事情并不是我想象的那样，她慢慢转过头来，冲我微笑，我赶紧说：“对不起，对不起……。”她继续冲我笑，说：“没关系。”真是捏了把冷汗。从此我们也边成了好友。不过没过多久这一学期的补习班上完了，我们小孩子也没有什么纪念品可留念我送了她一幅我亲手绘画的画。而她送了我一个最动人的微笑，这微笑耐人寻味，不压于蒙娜丽莎那神秘的微笑……

那是我们最后的一次上课，也从此注定了我与她从此有可能不最相遇，每每我在路上或在某个地点某个位置，看见女孩子那纯真、纯洁的微笑时，总会令我想起那个一同在郑老师上课与我做同位的那个女孩：曲晓楠。

以微笑的作文 篇2

微笑是一缕阳光，带给我们温暖和希望；微笑是一缕春风，吹散了郁积在心头的阴霾；微笑是一本日记，记录了我们成长的点滴……我在微笑中成长。

微笑，是母亲无声的爱。

早晨，阳光透过窗户，撒在了我的脸上。我伸了伸懒腰，艰难地睁开双眼看了一下闹钟。“我的神啊，都这么晚啦，妥妥地要迟到了……”我顿时清醒了过来，手忙脚乱地换上校服，冲出房门。“老妈，你怎么也不来叫我起床呀，我要迟到啦！”我一边抱怨着老妈的不尽职，一边冲进卫生间洗漱。妈妈在厨房忙进忙出“赶紧来吃早饭哦！”“都这个点了，哪还有时间吃早饭啊，不吃了！”我含着牙膏泡泡，口齿不清地回应着。就在我拎起书包夺门而出时，妈妈微笑塞给我一个装着面包和牛奶的袋子，和一个口罩，“这两天空气质量差，出门记得戴！”我匆匆接过，越跑越远，妈妈的声音越来越远，可她的微笑却在我脑海里愈加清晰。

微笑，是同学甜蜜的关怀。

结束了一天的学习，我和同学们三三两两地走出校门，走向车站。一路上，我不停打着喷嚏，“这什么鬼天气，我都快冻病了！”我轻轻吐槽着，顺便把校服裹得更紧了些。风呼呼地吹，我站在毫无遮挡的车站边等着公交车。十分钟过去了，公交车却连个影子都看不见，我不禁有些急躁起来。突然，眼前多出了一只拿着保温杯的手。我抬起头，只见蔡蔡微笑着对我说：“热的，赶紧喝吧，别冻病了呀！”我开心地拿过杯子，虽然只是一杯温热的白开水，可喝在我嘴里却胜似蜂蜜一样甜。

微笑，是助人为乐的喜悦。

“下课！”我飞一般地冲进食堂，食堂一如既往的拥挤，我只能悻悻地排在了队伍的最后。终于，前面的学姐打完菜，转身和同学说说笑笑地离开了。我赶紧一步跨到到窗口前。咦……窗台上躺着张饭卡，“呃……这学姐真够粗心啊，光顾着聊天，连饭卡都忘了呢！”“是现在就追过去还给她，还是等我先把饭菜打好再去？可我又不认识她，打完饭上哪儿去找她呢？”我心里纠结起来。“同学，你到底打不打菜，没看到后面还有那么多同学排队吗？”食堂阿姨有些不耐烦了。“阿姨，我先不打了。”转身，我追着学姐跑去。“学姐，你饭卡掉了……”我大声喊着，旁边的同学对我侧目，学姐也终于回过头来。我把饭卡交还给学姐，学姐微笑着向我连声道谢。当我转身准备再去排队，却见阿姨在窗口探出笑脸使劲向我招手，“那位同学，快来！打饭啦！”

微笑是什么？微笑是甘甜的泉，滋润了彼此的心田；微笑是跨越的桥，拉近了彼此的距离；微笑是馥郁的花，是人与人之间最美好的语言！

以微笑的作文 篇3

望着宣传栏上梁老师的照片，我仿佛又回到了三、四年级，耳边又响起了她和我们的欢声笑语。哦！快一年了，梁老师的微笑仍然在我心头萦绕，没有被记忆的潮水所冲淡。

梁老师与我们初次见面时，她身穿一条漂亮的连衣裙，带着明媚的微笑踏进教室，那笑容是多么的亲切，眼睛里流淌着温和的光芒。梁老师走上讲台，娓娓动听地讲着开学目标。我们只是认认真真地听着，以前“上课蛤蟆湾，下课花果山”的景象不见了。那微笑仿佛有着无穷的魔力，让那些平时调皮捣蛋的同学都情不自禁地安静下来。当下课铃响起，梁老师要走时，好几个同学跟了上去，主动请求老师给他们分配任务呢！要知道，这在我们班，可是史无前例的！

可惜，好景不长，“新修的厕所——三天香”，那些捣蛋鬼们很快就坐不住了。上课时，他们左探探头，右聊聊天，再搞搞恶作剧。有一次，小桥同学又“旧病复发”了，他一会儿拆下笔，一会儿说说话。正当他看小人书看得津津有味时，却被“火眼金睛”的梁老师发现了。我不禁为小桥捏了一把汗：梁老师会不会大发雷霆呀？等待他的'是一场狂风暴雨，还是什么可怕的惩罚呢？我简直不敢往下想了。没想到，梁老师仅仅是拍了拍小桥的肩膀，举起了那本小人书，笑着说：“看，这位同学看课外书，看得挺认真呀！对了，积累多些好词好句也能写好喔！不过……”老师故意拖长了声音，“好像时间不对吧。”全班同学哄堂大笑起来，小桥的脸立刻红了，把小人书收起来了。此后，班上的捣蛋鬼们很少犯开小差的错了。

梁老师的微笑，不但能管理同学，也能激励同学。那时，她教我们已有快一年时间了。梁老师检查我们的背书情况，我胸有成竹地举起了手——要知道，前天晚上我可读得滚瓜烂熟，背书时，我也背得口若悬河！可当老师点到我当堂背时，我竟在一个地方卡壳了！虽然快一年的经验告诉我，梁老师绝不会随意发脾气，可当着全班同学的面……我只觉得脸上发烧，头也低下来。等着同学们的哄笑和老师的训斥，可过了一会，居然一点动静也没有。我壮着胆子抬起头，恰好与老师四目相对。我看见，老师的脸上仍挂着那温柔的微笑，眼神中流露出鼓励。那目光仿佛在轻声说：“加油！我相信你能背出来的！好好想想吧！不要慌！”那鼓励的目光，仿佛为我注入了一股动力，我顿时不再慌张了，静下心来，终于想起了，并流利地背诵出来！我十分高兴，也万分感激老师的鼓励。梁老师眼里又泛出了赞许的目光，像对我说：“看吧！你能做到！”我内心逐渐变得温暖，并有一股暖流在心头流动。这微笑，一直在鼓励着我们！

“哎，你在这儿发什么呆呀？”同学的话把我拉回了现实。我凝视着梁老师的照片，照片上的她也在微笑。那包含着浓浓师生情的微笑有谁不觉得美丽，不觉得难忘呢？！