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庆祝元旦的作文

时间:2024-10-18 18:00:54
实用的庆祝元旦的作文5篇

实用的庆祝元旦的作文5篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的庆祝元旦的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

庆祝元旦的作文 篇1

今天的大课间,是我们3~6年级阳光天使本学期的最后一次会议。不过,这次会议是与众不同的会议,因为,它更应该叫做“元旦庆祝会”。接下来,就让我为大家介绍这次元旦庆祝会!

在四楼的心悦屋,阳光天使们每人都拿着1个毛绒玩具、1份礼物和两样零食坐在了椅子上。虞老师开口了:“所有的礼物我都编好了号码,现在,请大家把零食都放在桌子上,可以开始吃了。”虞老师刚说完,大家就迫不及待地开始拆零食,准备大吃特吃了。我拿出了我带的巧克力,想办法让大家开心一点。不一会儿,我想到了好主意,吆喝道:“我的巧克力很好吃的!1斤不要钱,2斤也不要钱,3斤还是不要钱!大家要吃的来拿啊!”说完,大家先是笑得前仰后合,然后马上扑到了我的座位这里,拼命地抢我的巧克力。我见了,心想:这一招还真有效!我又拿出了我带的另一样零食——波力海苔。不过这一次我并没有吆喝,但是我却在每人的手上放了一个波力海苔,并说:“这个波力海苔当做是我送给大家的‘元旦新食品’,请大家细细品尝啊!”大家又哄堂大笑。我见了,自己也大笑起来。虞老师突然开口:“接下来我们是抽奖环节,每人拿一张纸条。”我们都拿了一张纸条。“抽到一号的过来!”我们看见有一个人过去了。“这个是你抽到的礼物。”那个人接过礼物,回来了。“抽到二号的……虞老师一个一个报下去了,到我的时候,我拿到的是一个粉色阿狸,我欣喜若狂。又过了一会儿,虞老师说:“可以走了。”我们便恋恋不舍地往教室走去。

这就是我们的“元旦庆祝会”。怎么样?很好玩吧!悄悄告诉你:我还想再多来几次这样的“元旦庆祝会”呢!

庆祝元旦的作文 篇2

元旦作文300字

篇一:元旦作文300字

今天是我们班举行亲子活动的日子,八点半我们聚集在校门口,坐上大巴,一起出发去德清青少年活动基地,在那里我们开展了许多快乐的活动。有夺宝奇兵,摘棉花,喂鸡,野炊,做稻草人,摸泥鳅,推独轮车等等。中午的时候我们开始野炊,我和俞老师一组。虽然我们生火最晚,可是我们的准备工作做得很到位,饭一会儿就煮熟了,从锅里盛出来,真香啊!这可是我烧火煮的饭。俞老师的动作很快,做的菜也很好吃,我们的菜有菠菜汤,红心萝卜烧肉,红烧鸡块,番茄炒蛋,红烧鲫鱼等等。我发现每组的萝卜都很可口,看来这不是手艺好,而是萝卜品种好。下午的活动也很精彩,我最喜欢扎稻草人,在老师的指导下,我们每人都做了一个稻草人,虽然样子很古怪,可是很可爱。最后我们组在摸泥鳅比赛中获得了第一名的好成绩,还获得了推独轮车比赛的第三名。太阳下山的时候,我们坐着大巴开开心心的回家了。

篇二:元旦作文300字

今天是元旦,正好也是我的生日。

一大早爸爸妈妈把我从被窝里叫起来,好象做了一个梦一样,我想到了今天是元旦节,我就乖乖地起床了。

我和爸爸妈妈一起走到街上,就看见满条街上的人都人来人往,川流不息。有的还三五成群地在商店里挤来挤去。于是爸爸妈妈和我说:“我们去吃肯得基吧。”我听了高兴地跳了起来,连忙说:“好,好!”到了那,满屋的人都排着队在买自己想吃的肯得基。妈妈带着我找位子,可是都挤满了,我们等了一会,还是没有空的位子,只好打着包回到了姐姐家里,没想到姐姐已经为我准备了一个又大又香的生日蛋糕,要给我过生日呢。我的心顿时热乎乎的,赶紧说了一声:“谢谢姐姐!”

这个元旦我过得特别快乐。

篇三:元旦作文300字

岁月流逝,20xx年元旦又来到了,站在新岁月的起点,我祝大新年里快乐每一天,>收获>幸福多多。

元旦这天,我一早就来到县文联作文 班上课,听宁老师讲作文 的写法,今天,宁老师布置的作文题就是《快乐的元旦》。我想了很久,也想不出我的“元旦”有多快乐啊,人家过元旦放假可以舒舒服服玩一天,可我们还有坐在这里咬文嚼字写作文。先听宁老师解题、指导,自己再构思、打草稿、抄正,忙了半天,总算完成一篇作文交上去了。

吃过午饭,我和妈妈去菜市场买菜,来到街上,只见街上张灯结彩,人来人往,好不热闹。今天也许是元旦节,菜都涨价了。妈妈先买了一只鸡,听我说爱吃饺子,就买了葱、生姜、猪肉。

下午四点了,妈妈用面粉做好了饺子皮,又做好了肉馅,我也帮妈妈包饺子,我包的肉太多了,妈妈就用筷子把肉馅拔出一点儿,后来,我又犯了一次错误,饺子皮包不紧,妈妈告诉我说:“用一点水粘一下皮,饺子皮就有了粘性,就可以包紧了。” 我试了一下,果然可以包紧了。

晚餐时,我吃着自己的包的饺子,觉得这天的饺子特别香甜。

篇四:元旦作文300字

老师说了,今天的班会课在教室里办一个庆祝元旦的活动,我们买了装饰品,一切准备做好了。我们等班会课。

'‘铃-'’上课铃声终于响了,老师进来我们拿着喷彩带和喷雪花的东西往老师脚下喷。老师走到讲台上说道:“活动开始,由班长来主持这次活动”。我们一起欢呼。

表演开始了。有人到讲台上变魔术还要我上去和他一起合作表演,有的人在讲台上唱歌,每唱完一首歌我们会用掌声鼓励他/她,鼓励声一完我们用彩带喷他/她。接着又表演了许多节目,归我了,我慢慢地走到讲台上拿起话筒一直没出声,为什么?因为我怕同学笑话我。我只好小声的唱完整首歌,我以为同学会笑话我,没想到我唱完以后同学们都给我鼓掌,我的心情一下子变得开心了。我坐到我的'座位上看下一位同学的表演。“铃-”下课铃打了,我们结束了元旦的活动。

我们还想在看一会儿表演,我有一点儿恋恋不舍,希望下一次还有这样的活动。我玩得真开心!

庆祝元旦的作文 篇3

20xx年的第一场雪,比往年来得更早些。新年在飘飘的瑞雪中来到来,我的心中也有无限的感慨,那天下雪了,我想,它也是为了迎接新年吧!

雪后空气清新,我和妈妈乘车去首都图书馆看书。坐在温暖的公交车厢里,一路上欣赏着美丽的雪景,不禁想起一首诗词:"北国风光,千里冰封,万里雪飘。看,环卫工人们正在忙碌着清除积雪,交通警察疏导着行人车辆,为人们出行提供了方便,啊,您们辛苦啦!

我想:天寒地冻的,去首都图书馆看书的人一定很少吧。不知不觉中,我们就到了。走进去一看,人并不多,"从前啊,有一座雪堡。"闻声望去,只见一位父亲正在给一个小宝宝讲故事,小宝宝听得津津有味。我选了喜爱的书籍坐下来看着,一会儿,只见一个男同学拿着一道数学题向一个整理书籍的阿姨求教,阿姨放下手中的书,耐心地给小同学讲解问题,不久,他们又各自忙碌了起来......

人渐渐多起来了,原来风雪阻挡不了人们求知的脚步,大家热情无减。门口排起了长长地队伍,旁边在拍照,原来是在办新证,真有意义啊!只听见一位工作人员正在通过电话指导一位读者通过网络借书,我想:新年新气象,没想到还可以这样借书啊!正要出大门,一位保洁阿姨映入了我的眼帘,每当有读者进入时,她总会认真打扫一遍,我问她为什么这样做,她微笑着回答道:"为20xx年做些贡献,是为了方便大家。"

记得书中有一句话"天堂是什么?"回答:"天堂是一座图书馆。"造物主对人们说:"人类美的姿态是阅读。"在图书馆中过新年真幸福啊!

20xx年的第一场雪,比往年来得更猛些。新年在飘飘的瑞雪中来到来,我的心中也有无限的感慨,是啊!让我们多读书,在各自的岗位中努力做的自己,在新的一年里更加进步。这真是有意义的新年啊!

庆祝元旦的作文 篇4

今天早上的游园活动,大家都玩的很开心吧!呵呵,我也是哦,但是下午的班级活动我觉得更开心!就说说我们班的活动吧,这次我们班的活动是击鼓传花——别看它简单得很,可是这可是有足够的智慧+运气才能完成的哦:先由老师击鼓,让同学们传“花”——其实也就是一个福娃,庆祝元旦作文500字。当老师停下来时,福娃在谁的手上,那个人就要上台,先蒙上眼转几圈,然后请他指黑板上列出的“小学生必背古诗80首”中的一首,指到哪首,就要把它声情并茂地背出来。要是背不出来,sorry,你只能表演一个节目了。

当然,其中也不乏几个“无赖”型的同学——故意把福娃扔到某个同学的手上——一旦发现有这种人,什么也甭跟他废话,直接拉上来表演!谁叫他不守纪律呢,呵呵。

不过,也有些同学为了大家好好乐一乐,自愿上台表演——比如说周怡丰和曹海凌表演的“审贼”,就引起了大家的一阵阵欢笑,让整个节日的气氛越来越浓了。

就这样,一个既开心又有意义的元旦就在同学们欢乐的笑容中度过了。最后,祝所有的老师、同学们——节日快乐!

庆祝元旦的作文 篇5

今天校园举行了盛大的“庆元旦”活动,我们都早早地到学校来庆元旦。

活动开始了,我们一走到教室,就看到教室一片辉煌,教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带,中间的交叉处还有一个大花环,窗户上挂着腊花,美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片,他们像一张张小脸,好像在说:“来抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”

先是学校的节目,是给去年报名“红十字”会的学生发挂牌。他们可高兴了,因为能上电视很幸运,他们个个笑开了花。

后面就是我们班的活动了,先是猜谜语,主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片,知道一个拿一个,我拿了两个。主持人继续选人上来读,我第一个被选到,而且全猜对了!

过了一会儿,老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场,我们一到会场,我们都快绝望了,因为我们来晚了,灯谜几乎没有了,而且还是人山人海,我走来走去,一个灯谜也没有,这时,我突然看到了一张灯谜,于是奔如猛虎,“呼”地一声跑了过去,一把抓住,于是我喊:“找到了。”大家都很兴奋地说:“太棒了!”可我却说:“抓到了有啥用啊,要会猜呢!”我看了看灯谜,上面写着:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后,都疑惑地说:“为什么,巴金跟这个灯谜有关系?”我得意洋洋地说:“当然有了,巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’,所以说是答案巴金爷爷。”大家听我这么一说,才恍然大悟,可刘真说:“不对,是古代作家,巴金算现代社会了吧!”我一想,才知道我的答案错了,我们苦思冥想,也想不出来。过了一会儿,我觉得烦了,自言自语地说:“油煎豆腐,不老了啊。”周迎春一听,得到了启示,说:“是老子。”我们问她:“为什么呢?”周迎春胸有成竹地说:“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子。”大家又想了几遍,说:“好,就它了。”我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。

不一会儿,到我们了,我说:“是老子。”老师对了一下答案,这时我的心像一个乒乓球,“咚咚”地跳,只见老师笑着说:“对了,拿走吧!”老师给我了一个小挂件,我们跑回了教室,告诉老师我们猜对了,我还把小挂件送给了老师,老师笑了笑,说:“真漂亮,谢谢。”

后面是我们班的汪婉玉朗诵,唐云杰来伴奏,优美的读书声和悦耳的小提琴声,让我们陶醉了。

文艺表演结束后,我们开始品尝大家在家自己做的,带到学校来的菜,我最喜欢的是林安琪的炒鸡蛋,好吃极了。

这次的“庆元旦”活动,我玩得好开心啊!

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