小学生少先队申请书

小学生少先队申请书范文锦集7篇

在市场经济发展迅速的今天，申请书与我们不再陌生，请注意不同的对象有不同的申请书。我们该怎么写申请书呢？下面是小编帮大家整理的小学生少先队申请书7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生少先队申请书 篇1

敬爱的团支部：

您好！

虽然我还是一名小学生，还是一名少先队员，但是我志愿加入中国共青团，并愿意为中国共青团的事业奋斗终身。

中国共青团是中国共产党的后备力量，是党的有力助手，是少先队员前进的一个新的台阶，所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。

现我已经过了5年的小学生活，在这段时间里，我认为对于我来说无论是在学习方面还是在思想方面都有了一定的进步。

在学习方面，我能够积极学习，向老师、同学请教我在学习上遇到的问题，从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。

在思想意识方面，由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为，个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的，集体是个人存在的条件与保证，个人是集体存在的基本因素，二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说，又必须要求集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，在个人利益与集体利益发生矛盾时，要牺牲个人利益去维护集体利益。

所以，我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动，以增强他们的集体主义观念。现在，我认为本人基本上符合入团的基本要求，请团总支考虑本人的申请，使我在团的领导与教育下进一步提升自己在学习上、思想上的层次，为班集体、为学校作出的贡献。

虽然我还是一名小学生，但是我的思想意识和身体情况，我决定加入中国共青团，我做的已经很好，在班里和学校都是先进个人，我的父母和老师、同学都赞成我加入中国共青团，这是对我的一种肯定，也是对我的一种荣誉。

如果我光荣地加入共青团，我会认真地履行团员的义务，做到宣传、执行党的基本路线，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德。除此之外，我还应该开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。如果我未能录取也不用灰心，应该在实际的行动中更加严格要求自己，使自己不断地进步。继续创造条件争取。

我会一直坚持下去，我会一直努力的学习下去，积极的团结同学，在与同学的关系中我一直保持的不错。我也要帮助学习不是很好的同学积极学习，在帮助同学的情况下也能够提高自己的提高。在家听父母的话，在学校也听老师的话。我相信我能够做的更好。

如果这一次团组织又一次不能通过我的入团申请，我还是不会丧失信心，这只能说明我做的不够好，如果够好的话，团组织一定会批准我的。我会一直继续努力的做好下去，希望有一天能够加入中国共青团。

请团组织在实践中考验我！

小学生少先队申请书 篇2

xx市小学少先队大队部:

我叫______是一年级8班的学生，我自愿要求加入中国少年先锋队。

我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。

老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，用实际行动为红领巾增添荣誉。

申请人：________

______年___月___日

小学生少先队申请书 篇3

尊敬校领导，学校文体部：

我是来自***系***班***。我申请加入系团委文体部。在进入大学之前就想着能够得到更多锻炼，来到大学之后感觉大学确实不仅是一个学习场合，他还是一个让自己能力得到展示和深入锻炼地方。所以，在开始时候我选择学生会，希望我能力能够在这里得到更好提高!首先，对于学生会这个组织，我想先谈谈我认识。学生会就是站在学生立场上，组织和管理我们平时学生工作，是一个体现学生自主组织。他规范我们日常生活，也给同学争取很多利益。在这里，大家都是为让同学更好在这个校园生活、学习。这个就是我对学生会大致认识。可能不是很全面，但是我希望可以有机会深入解学生会。

再来说说我个人资料好。在高中时候，虽然没担任过班干部，但在高中三年中，积极参与班级活动，对学生和老师协调工作做得不错。在学生位置上，我看到自己有点缺少锻炼，如今想使我交际能力还有组织能力得到很大提高，同时能够为同学服务，我觉得很荣幸，也很开心。我能学到很多，也将会得到很多

团委是有学生组成德一支为同学服务强有力团队，在学校管理中起很大作用，在同学中间也有不小反响。加入团委不仅能很好锻炼自己，体现个人价值和人生价值，还能贯彻“全心全意为人民服务”宗旨，有利于个人成长和发展。

我品德良好，富有正义感、责任感和爱心,假如我加入系团委，首先，我会加强与组织及学校联系，协助好校方安排好力所能及事务。我会进一步加强自身修养，努力提高并完善自身素质，我将实施要求自己“正直待人，公正办事;严于律己，宽以待人”。协助好学院有关部门组织开展各种大型文艺活动并为团委树立良好形象，加强广大同学与团组织凝聚力.

如果我们将整个学生会机构比作一台机器，那学生会文艺部做为这台机器核心电脑应当处于怎样一个级别昵?他可以是一台586吗?他可以是一台奔腾吗?他可以是一台手提吗?都不行，我认为他应当是一台尚未发明智能电脑。这智能二字，强调是高效率统筹规划和创造性措施，以使整个文艺部工作更加趋于完美。我本人正是以这个标准来要求自己.

假如我能够加入学生会组织部，我要进一步完善自己，提高自己各方面素质，要进一步提高自己工作热情，以积极心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中虚心地向别人学习;做到有错就改，有好意见就接受，同时坚持自己原则。

假如我能够加入学生会组织部，我将真正做到为同学们服务，坚持以学校、大多数同学利益为重，认真完成学生会中各项工作，保证工作到位。让同学们真正感觉到学生会为学生服务宗旨所在。

我知道，再好语言也只是说出来，关键是我们怎么去用实际行动去做。我会在以后过程中一直用行动去说话。希望我能够得到大家支持!如果这次我没能如愿，我会保持这份激情，在其他位置继续用我行动服务大家!

致此!

敬礼

谢谢!

　　申请人：***

　　xx年09月16日

小学生少先队申请书 篇4

敬爱的团支部：

您好！

虽然我还是一名小学生，还是一名少先队员，但是我志愿加入中国共青团，并愿意为中国共青团的事业奋斗终身。

中国共青团是中国共产党的后备力量，是党的有力助手，是少先队员前进的一个新的台阶，所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。

现我已经过了5年的小学生活，在这段时间里，我认为对于我来说无论是在学习方面还是在思想方面都有了一定的进步。

在学习方面，我能够积极学习，向老师、同学请教我在学习上遇到的问题，从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。

在思想意识方面，由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为，个人与集体的'关系是既相互对立、又相互联系的，集体是个人存在的条件与保证，个人是集体存在的基本因素，二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说，又必须要求集体利益高于个人利益，个人利益服从入党申请书范文集体利益，在个人利益与集体利益发生矛盾时，要牺牲个人利益去维护集体利益。

所以，我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动，以增强他们的集体主义观念。现在，我认为本人基本上符合入团的基本要求，请团总支考虑本人的申请，使我在团的领导与教育下进一步提升自己在学习上、思想上的层次，为班集体、为学校作出的贡献。

虽然我还是一名小学生的，但是我的思想意识和身体情况，我决定加入中国共青团，我做的已经很好，在班里和学校都是先进个人的，我的父母和老师、同学都赞成我加入中国共青团，这是对我的一种肯定，也是对我的一种荣誉。

如果我光荣地加入共青团，我会认真地履行团员的义务，做到宣传、执行党的基本路线，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚的，提倡共产主义道德。除此之外，我还应该开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。如果我未能录取也不用灰心，应该在实际的行动中更加严格要求自己，使自己不断地进步。继续创造条件争取。

我会一直坚持下去，我会一直努力的学习下去的，积极的团结同学，在与同学的关系中我一直保持的不错。我也要帮助学习不是很好的同学积极学习的，在帮助同学的情况下也能够提高自己的提高。在家听父母的话，在学校也听老师的话。我相信我能够做的更好的。

如果这一次团组织又一次不能通过我的入团申请的，我还是不会丧失信心，这只能说明我做的不够好，如果够好的话，团组织一定会批准我的。我会一直继续入团申请书努力的做好下去，希望有一天能够加入中国共青团。

请团组织在实践中考验我！

此致

敬礼！

　　申请人：

　　XXXX年X月X日

小学生少先队申请书 篇5

敬爱团支部：

您好!

虽然我还是一名小学生，还是一名少先队员，但是我志愿加入中国共青团，并愿意为中国共青团事业奋斗终身。

中国共青团是中国共产党后备力量，是党有力助手，是少先队员前进一个新台阶，所以加入中国共青团是本人自加入少先队后一个奋斗目标。

　　申请人：x年级(x)班

小学生少先队申请书 篇6

敬爱的少先队组织：

我是一年级一班的学生，今年七岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。

我要做个好孩子，听老师的话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日入队。

　　申请人：xx

　　20xx年5月30日

小学生少先队申请书 篇7

尊敬的少先队组织：

我是一个学习刻苦勤奋，成绩名列前茅的学生。我爱学习，勤思考，爱钻研，求知欲强，课堂上认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业，对所学的知识能融汇贯通地理解、全面深刻地掌握，学习成绩优良。同时，我并不满足于课堂上所学到的知识，课后我还阅读了大量有益的书报，开阔了视野，增长了知识。目前我已经通读《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《复活》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《格列佛游记》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《唐诗300首》等名著。 我热爱我们的班级集体，是老师的好帮手。作为班干部，我热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加班级活动，具有较强的责任心和集体主义观念，时时处处起好表率作用。我无论当班干部还是学校大队委员，都能团结同学、踏踏实实地为同学服务，积极肯干，任劳任怨，以自己的实际行动影响带动周围的同学，得到了老师和同学们的信赖和肯定的。特别是在大祥实验一小的时候，我“手拉手”帮助一年级的进城农民子弟周谨。虽然她家里条件不差，我把我不能穿了而质量好的衣服送给她。我们一起养成勤俭节约习惯。去年上学期，周谨不小心摔一跤，右手不幸骨折，被打上了石膏，在家休学半个多月。我担当起了辅导周谨自学的任务，有时还把当老师的妈妈拉去一块帮助她。在我们的帮助下，周谨期末考试取得了数学96分，语文100分的好成绩。这学期，周谨帮家到上海去住了，我们还经常通电话。

XX年下学期，我转学到中河街小学的。在市小记者协会、关工委开展的“传帮带”活动中，我帮助了岳鑫蕾、曾玺、谢稳、梁雅岚四位同学加入了邵阳市小记者协会，并帮助其中这些同学在《邵阳晚报》发表文章共5篇，被市小记者协会评为“杰出小记者”，成为全市2位获得“传帮带”活动一等奖的小记者之一。

我自我要求严格，是父母的好孩子。我虽是独生女，却不做“小公主”，能严格要求自己，礼貌待人，积极进取，乐观向上，思想品质较好。勤俭节约，不乱花钱，不讲究吃穿，不与他人攀比;热爱劳动，积极帮助父母做力所能及的家务;自强自立，日常生活琐事总是自己完成，学习、生活不用老师、家长操心，遇到困难，总是自己想办法克服，具有较强的生活自理能力。

我喜欢读书、写作，常在新华书店看书，并办理了借阅证，有时间就多读一些好书，加强阅读理解，积累好词佳句，提高写作能力。家人和同学也都十分喜爱读书，因此，我有很好的读书氛围。通过读书，提高了我的写作能力，在老师的指导帮助下，我的作文多次发表于《邵阳晚报》，并发动其他同学参加小记协，踊跃投稿。到目前已经在公开刊物上发表《书的委屈》、《我为什么不能写钢笔字》、《院子里的春天》、《竞选》、《白云生处外公家》、《挑战》等作品共9篇。

我的爱好也很广泛，我喜欢打乒乓球、排球，是排球队的队员。我还会画画、游泳、跳舞、弹钢琴、弹琵琶。我今年7月，我还通过了 琵琶3级考试，并且获得了“优秀”成绩。

我虽然取得了很多进步，但还有许多不足，我要以少先队员的标准严格要求自己，尊敬师长，专心学习，团结同学，遵守纪律，发挥长处，克服缺点，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。